留守儿童渴望父母的陪伴怎么办？我是一名初三的学生，也是一个农村娃。从小跟着爷爷奶奶长大，爸妈常年在外打工，春节才在家待个把月。说实话，我跟他们的感情很淡。他们一打电话就是问我考了多少分，不要乱花钱，说他们挣钱不容易。听到这些我特烦，特别羡慕那些妈妈在厨房做饭，爸爸辅导功课的孩子，他们有爸妈的陪伴，有困惑可以开解，有委屈可以倾诉。而我呢？小时不觉得，现在要初三了，压力特别大，心里有困惑、有委屈、有迷惘，不知该向谁说，也不知道该怎么办。

　　我完全能够理解初三学生压力特别大、无处倾诉、茫然无措的心态。我也读过初三，青春期的人几乎都有既希望别人理解，同时又自我闭锁的矛盾心理。其实，你能写这封信，就表明你已勇敢地走上了向谁说、怎么办的探索之旅。其实你可以与同学好友说一说知心话，听听他们的意见；还可以给自己的长辈说一说，听听他们的经验之谈；和自己的老师说一说，请他们传道授业解惑；如有必要，还可以同从事心理健康服务的专业人员说一说……可以说的人很多，可以办的事很多，关键是要勇敢、自信、坦诚，信任他人，依靠自己。

　　你说特别羡慕别人家的氛围……你可以问问您周围的同学，有几家是那样的？常态恐怕是：即使爸妈都在家，同学们回去也不会给他们说什么，也不知道该怎么说；而能够辅导你们作业并保持稳定情绪的爸妈更是少得可怜；很可能是把你父母在电话上对你说的内容变成了当面说。所以，不要盲目猜想和比较，各家有同也有异。你也别失望，只要你肯开口，也就会带动父母跟你说话的内容和方式得到改变。说什么呢？说你爸妈想听到、想知道的；说你想的做的、所见所闻、喜怒哀乐、成败得失；说你对他们的牵挂担心、以问代诉、以听代说；说说家常琐事、老人状况、家乡变化；说些让他们开心、舒心、放心的事儿，等等。怎么说呢？实事求是如实说，高高兴兴开心说，尊重接纳倾听说，审时度势灵活说，察言观色择重说。总之，亲子之间和为贵、情为重。

　　来信表明你既希望有爸妈的陪伴，也希望得到父母实实在在的关心和帮助；也说明你们之间的联系并非只有钱。在你听来“特烦”的话语里，深藏的是爸妈对你满满的亲情母爱、担心牵挂，透露着他们谋生的不易和无奈，以及对你未来的美好期望。你之所以“特烦”，和你青春期“少年成人感”增強、更懂事了有关，你不希望他们在外为你担心操心，使你把爸妈的关切叮嘱误解为了“唠叨”；也许和你学业和分数不尽如人意有关，被爸妈提及难免羞愧尴尬；还可能与你心有余力而不足有关。要化解沟通当中的话不投机、烦躁不快，就要不回避，不遮掩，邀请父母与你共同坦然面对现在的实际情况，这会让他们更放心。还要学会表达亲情，结合实际行动，不必羞于家人亲人沟通的深情脉脉。春节又要到了，你爸妈好不容易回来一趟，大家一定要珍惜相处的时光，相互陪伴，好好说话。

　　王纬虹：全国中小学教育督导评估专家，教育部中小学校长国家级培训专家库首批人选。原重庆市教育科学研究院副院长，重庆市人民政府兼职督学。

　　文：王纬虹 编辑：蒋伟希 新媒体编辑：高原 本文选自《时代信报·新家长》1407~1408期《留守儿童渴望父母的陪伴，怎么办？》